Preparación de Simulacros y Respuestas

Preparación de Simulacros y Respuestas

En una escuela segura sus miembros se organizan para gestionar los riesgos que puedan afectar la vida y la salud de la comunidad educativa, así como el mobiliario, material educativo e infraestructura. Además, previenen y se preparan para responder a los eventos adversos y rehabilitar el servicio educativo en situaciones de emergencias o desastres, de manera que aseguren el derecho a la educación de los estudiantes.

  • Actualiza y/o implementa el plan de gestión del riesgo y de contingencia de la institución educativa.
  • Identifica las zonas seguras internas y externas de la institución educativa, señalízalas y mantenlas libres de objetos que puedan obstaculizar el libre tránsito.
  • Realiza simulacros inopinados o establecidos por el Minedu para saber qué hacer durante la emergencia.
  • Elabora el protocolo para que los estudiantes puedan ser recogidos por sus padres o autoridades. También el protocolo de contención socioemocional, que debe socializarse con todos los involucrados.
  • Actualiza el directorio de docentes, empleados administrativos, personal de servicio, padres, madres o tutores de los estudiantes.
  • Identifica a los docentes que pueden permanecer en la institución educativa hasta que los padres o apoderados hayan recogido a todos los estudiantes.
  • Orienta periódicamente durante 20 minutos de la jornada escolar y escucha los comentarios de los estudiantes respecto de un evento adverso.
  • Desarrolla sesiones de aprendizaje que sensibilicen y preparen a los estudiantes para que afronten nuevas situaciones de réplica de sismos de diversa intensidad.

  • Realiza la evacuación a la zona segura señalizada.
  • Permanece en la zona segura hasta que las autoridades educativas lo especifiquen.
  • Brinda soporte socioemocional y desarrolla actividades lúdicas con los niños y adolescentes.
  • Protege a los estudiantes y asegúrate de que sean recogidos por sus padres, madres o apoderados.
  • Determina la suspensión de clases o el cierre de la institución educativa si amerita el caso.
  • Reporta la situación al COE UGEL a fin de que se atiendan las necesidades.
  • Realiza la evaluación y reporte de daños a la vida, salud e infraestructura aplicando la ficha EDAN.
  • Analiza y determina la reanudación del servicio educativo.
  • Comunica la continuidad del servicio educativo a padres, madres y estudiantes.
  • Usa los espacios alternos previamente identificados, en caso lo amerite.

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